2021年，我校在市委市政府和上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九屆六中全會(huì)精神以及習(xí)近平總書記在全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)上的重要指示，謀求學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。在全體教職工的共同努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下，教學(xué)管理和專業(yè)建設(shè)不斷加強(qiáng)，立德樹人不斷深化，招生形勢(shì)持續(xù)向好，就業(yè)實(shí)習(xí)日趨穩(wěn)定，嚴(yán)把疫情防控關(guān)，辦學(xué)定位日漸清晰，管理不斷強(qiáng)化，硬件明顯改善，形象迅速提升。2021年我校被列入安徽省首批合格中等職業(yè)學(xué)校。

一、2021年度工作開展情況

(一)提高政治站位，充分發(fā)揮政治引領(lǐng)作用

1.突出教育抓學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)政治理論水平

嚴(yán)格落實(shí)教職工政治學(xué)習(xí)制度，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)識(shí)力行，努力把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為履行學(xué)校教育教學(xué)職責(zé)使命、服務(wù)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。組織開展了中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年慶?；顒?dòng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹七一講話精神“走深走實(shí)”，表彰了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。印發(fā)了《中共合肥市工程技術(shù)學(xué)校委員會(huì)理論中心組學(xué)習(xí)制度》等。把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到干好本職工作、推動(dòng)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展上，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)作用。今年以來，共開展理論中心組學(xué)習(xí)16次、研討交流14次，舉辦讀書班5次，帶領(lǐng)班子成員帶頭講黨課4場(chǎng)次。

2.加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)

嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任，建立健全學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作機(jī)構(gòu)和相關(guān)管理制度，牢牢把握意識(shí)形態(tài)和思想政治教育主陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、抖音、微信群、QQ群等網(wǎng)絡(luò)媒介監(jiān)管維護(hù)，認(rèn)真落實(shí)并嚴(yán)格執(zhí)行信息發(fā)布“三審制度”。認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨“一崗雙責(zé)”職責(zé)，完善了黨委議事規(guī)則和重大決策干部任免、大額資金預(yù)決算和使用等重大事項(xiàng)集體討論制度。印發(fā)了《合肥市工程技術(shù)學(xué)校黨委意識(shí)形態(tài)工作定期研判制度》、《合肥市工程技術(shù)學(xué)校黨委議事規(guī)則（試行）》。進(jìn)一步推進(jìn)依法決策、科學(xué)決策和集體決策水平，規(guī)范決策行為、嚴(yán)格決策程序，更好地貫徹民主集中制原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)?！叭匾淮蟆笔马?xiàng)的監(jiān)督和管理，組織制定印發(fā)了《合肥市工程技術(shù)學(xué)校關(guān)于“三重一大”事項(xiàng)監(jiān)督管理實(shí)施細(xì)則》。

3.干部隊(duì)伍建設(shè)不斷深化

大力選拔任用敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績(jī)突出，在政治忠誠(chéng)、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律上把關(guān)，既看日常工作中的擔(dān)當(dāng)，又看大事要事難事中的表現(xiàn)。大力選拔任用那些符合高素質(zhì)專業(yè)化要求，具有專業(yè)能力、專業(yè)精神，適應(yīng)新時(shí)代特色鮮明的高水平職業(yè)學(xué)校建設(shè)需要的干部。印發(fā)了《中共合肥市工程技術(shù)學(xué)校委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大中層干部新時(shí)代 新?lián)?dāng)新作為的實(shí)施辦法（試行）》。2021年共提拔8名中層干部，其中中層正職1名，中層副職7名，均為優(yōu)秀年輕干部，充實(shí)到學(xué)校各處室中，補(bǔ)充新鮮血液。

4.履行黨建工作責(zé)任制

校黨委高度重視黨建工作，堅(jiān)持把黨建工作列入重要議事日程，落實(shí)學(xué)校的黨建工作。進(jìn)一步建立健全黨委書記為第一責(zé)任人的黨建工作責(zé)任制，做到黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子健全、結(jié)構(gòu)合理、分工明確、責(zé)任落實(shí)，黨委的政治核心作用得到充分體現(xiàn)。

5.做好巡察整改專項(xiàng)檢查和市委巡察整改后續(xù)工作

完成市委巡察整改后續(xù)工作，共反饋問題29個(gè)、59條，涉及到學(xué)校各處室及教職工，對(duì)沒有完成的積極督促，對(duì)完成不到位的加強(qiáng)整改力度。2021年4月26日，在新一輪的巡察整改專項(xiàng)檢查中，共指出問題19條，對(duì)于新發(fā)現(xiàn)的問題積極對(duì)接，不回避，堅(jiān)決做到整改到位。在巡察整改反饋和專項(xiàng)檢查中，積極對(duì)接各處室及相關(guān)個(gè)人，爭(zhēng)取做到問題當(dāng)時(shí)改，現(xiàn)已全部整改到位。

6.維護(hù)穩(wěn)定和信訪工作

針對(duì)學(xué)校極少數(shù)教職工所反映的分配不公訴求，反復(fù)而耐心地做好疏導(dǎo)工作；接待并處理了事關(guān)我校周末補(bǔ)課、學(xué)籍檔案遺失及招生投訴、來信來訪10余起，均給予較為滿意的解釋與答復(fù)。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1.師德師風(fēng)建設(shè)不斷深化

組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳師德主題教育活動(dòng)，舉辦了以“賡續(xù)百年初心、擔(dān)當(dāng)育人使命”為主題的師德主題演講比賽。把主題教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》結(jié)合起來，與黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為規(guī)范教育，引導(dǎo)廣大教職工不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命。

2.提升技能比賽能力，強(qiáng)化教科研活動(dòng)

在合肥市中職學(xué)生技能大賽中，獲一等獎(jiǎng)8人次，二等獎(jiǎng)6人次，三等獎(jiǎng)11人次，其中3個(gè)項(xiàng)目晉級(jí)省賽，取得最好成績(jī)。在2021年全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽中，李學(xué)偉、楊凡兩位同學(xué)在構(gòu)件制作與安裝項(xiàng)目中分別榮獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，在安徽省軟件行業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）設(shè)計(jì)與制作競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)，學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽取得豐碩成績(jī)。

規(guī)范教研室教學(xué)教研活動(dòng)開展流程，落實(shí)每月教研工作會(huì)議，加強(qiáng)教研室小組學(xué)習(xí)功能，定期開展時(shí)政學(xué)習(xí)，提升教師政治素養(yǎng)，積極參加省市級(jí)“三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)在合肥市“三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)中我校共取得16個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中優(yōu)秀論文7篇，優(yōu)秀教學(xué)軟件3項(xiàng)，優(yōu)質(zhì)課6個(gè)；在省級(jí)“三優(yōu)”活動(dòng)中，取得2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，重視學(xué)籍管理和中職資助

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，組織安排了124位教職工參加線上信息技術(shù)2.0能力提升培訓(xùn)；組織5名管理人員及骨干教師參加國(guó)培項(xiàng)目，6名教師參加合肥市組織的企業(yè)實(shí)踐,3名教師參加合肥市中職種子教師提高培訓(xùn)。規(guī)范學(xué)籍管理和中職資助，按時(shí)申報(bào)我校學(xué)生電子學(xué)籍，發(fā)放學(xué)籍卡，建立學(xué)生檔案，同時(shí)為加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理。按期辦理407名學(xué)生的畢業(yè)證書，錄入新生836名。我校有44人享受了合肥市獎(jiǎng)學(xué)金、3人接受金牛集團(tuán)的“金牛愛心教育基金”。18級(jí)畢業(yè)學(xué)生26人受“滋蕙計(jì)劃”資助大學(xué)生路費(fèi)。

（三）全方位推進(jìn)德育工作，把“立德樹人”做實(shí)做亮

1.加強(qiáng)德育組織管理

學(xué)校重視德育工作，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管校長(zhǎng)抓落實(shí)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)組集中研究德育工作，召開專門會(huì)議研判德育形勢(shì)，布置德育工作，有針對(duì)性地確立學(xué)校德育目標(biāo)和切實(shí)可行的工作措施。實(shí)行德育工作目標(biāo)考核管理，將班主任日常管理工作納入學(xué)期目標(biāo)考核體系。建立健全德育規(guī)章制度（含升旗制度，紀(jì)念日教育制度以及班主任工作相關(guān)制度），并匯編成冊(cè)。建立健全全員育人體系。挑選事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。每月召開一次班主任工作例會(huì)，組織人員參加各級(jí)德育培訓(xùn)。

2.以“五、六、七”為主線，做好德育教育

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中職學(xué)生守則》，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想道德品德和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。以“五項(xiàng)管理”（作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)健康）教育活動(dòng)為重點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地開展日常行為規(guī)范教育與管理。開展形式多樣的法制教育。積極開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)；建立校外法制副校長(zhǎng)制度，開展法制課教育。認(rèn)真組織開展毒品預(yù)防教育和艾滋病防控知識(shí)宣傳；開展防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙和反傳銷教育；開展反邪教警示教育活動(dòng)等。健全心理咨詢相關(guān)制度并上墻；配備專（兼）職心理健康教育和心理咨詢教師。按照課程計(jì)劃落實(shí)心理健康教育和生命教育課時(shí)和內(nèi)容。建立學(xué)生心理健康檔案；開展形式多樣的心理輔導(dǎo)活動(dòng)，特別是“七類特殊”群體的幫扶。積極開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)等德育活動(dòng)。

（四）加強(qiáng)招生就業(yè)工作，完善后勤保障服務(wù)體系

1.高度重視招生工作，精心部署安排

多次召開招生工作專題會(huì)議，積極配合全市初級(jí)中學(xué)做好“六個(gè)一” 招生宣傳工作。成立職業(yè)教育進(jìn)校園宣傳組織委員會(huì)，實(shí)行統(tǒng)一組織，科學(xué)調(diào)度，制訂了《2021年招生工作實(shí)施方案》《2021年“職業(yè)教育進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)方案》。以“技能讓生活更美好”為主題，開展“311”活動(dòng)，落實(shí)“三走進(jìn) 一邀請(qǐng) 一比賽”（走進(jìn)初級(jí)中學(xué)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè)，邀請(qǐng)企業(yè)來校宣講企業(yè)文化和就業(yè)相關(guān)政策，各專業(yè)學(xué)生技能競(jìng)賽）等系列特色活動(dòng)。2021年共招收863名新生。

2.廣泛開辟就業(yè)渠道，積極尋找合作企業(yè)

成功舉辦了2021屆畢業(yè)生校園招聘會(huì)，共計(jì)參會(huì)49家大、中型企業(yè)，其中合肥本地企業(yè)44家，崗位專業(yè)涉及建筑、汽修、機(jī)械、旅游、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)等，打通了畢業(yè)生擇好業(yè)、企業(yè)選好人的“雙向選擇”快捷通道。就業(yè)率99.75%，其中，在肥就業(yè)率83.3%。

3.加強(qiáng)后勤保障，推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)

積極推進(jìn)新建學(xué)生宿舍樓項(xiàng)目進(jìn)程，提前完成了項(xiàng)目的前期工作，并于2021年9月完成招標(biāo)進(jìn)入施工階段。對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行了大面積整體維修、改造，在2021年9月份開學(xué)正式投入使用，改善了師生的就餐環(huán)境。對(duì)所有教室、實(shí)訓(xùn)室、功能室的照明設(shè)備進(jìn)行更換。邀請(qǐng)上級(jí)主管部門指導(dǎo)我校開展全面的資產(chǎn)清查工作，對(duì)學(xué)校的全部資產(chǎn)進(jìn)行核查并重新登記入冊(cè)歸檔，做到賬賬相符、賬實(shí)相符。嚴(yán)把食品安全采購(gòu)關(guān)，食堂的米、油等大宗采購(gòu)都通過定點(diǎn)或“832扶貧平臺(tái)”采購(gòu)，實(shí)行名廚亮灶+互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)索證索票、驗(yàn)收、保管、留樣、消毒等各環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)加管控。

（五）群團(tuán)組織充分發(fā)揮各自職能，服務(wù)學(xué)校中心工作

深入開展“學(xué)黨史 強(qiáng)信念 跟黨走”系列主題教育活動(dòng)，全方位引領(lǐng)廣大學(xué)生的思想教育。進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式教育，制定了詳實(shí)的年度國(guó)旗下講話安排表，做到每周有主題，每次活動(dòng)有議程、講稿、有圖片，重大活動(dòng)有總結(jié)報(bào)道，充分發(fā)揮升旗儀式的思想教育功能。進(jìn)一步推展社團(tuán)建設(shè)，開展一系列的社團(tuán)活動(dòng)，如體育社的三人制籃球賽、乒乓球比賽，建筑施工社的測(cè)量比賽，辯講社的辯論大賽，心理社團(tuán)的跳蚤市場(chǎng)等。其中，無人機(jī)社團(tuán)在2021年度安徽省青少年科技大賽中獲得二等獎(jiǎng)2人次，三等獎(jiǎng)3人次；朗誦社團(tuán)在巢湖市教體局組織的2021年度全市中小學(xué)經(jīng)典誦讀大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。積極開展志愿服務(wù)工作，走向社會(huì)，為文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量，開展了共享單車志愿服務(wù)崗、創(chuàng)建宣傳走進(jìn)青浦葛村、“我是小城管”等志愿服務(wù)活動(dòng)。

（六）嚴(yán)守校園安全底線，常態(tài)化開展疫情防控工作

1.嚴(yán)格落實(shí)校園全封閉管理

全面落實(shí)師生員工防護(hù)措施，強(qiáng)化晨午（晚）檢和因病缺課缺勤追蹤制度；圍繞物防，持續(xù)做好校園疫情防控物資儲(chǔ)備，積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)食堂管理，實(shí)行錯(cuò)峰就餐制度；圍繞信息化防護(hù)，實(shí)施“兩案九制”，定期對(duì)學(xué)校各類人開展疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，做好校內(nèi)發(fā)熱等疑似癥狀師生的應(yīng)急處置工作，全面落實(shí)疫情報(bào)告制度。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于做好在肥高校、中職學(xué)校師生秋季學(xué)期返校后核酸檢測(cè)工作的通知》，全面做好學(xué)校疫情防控工作，學(xué)校邀請(qǐng)街道疫情防控指揮部和衛(wèi)生院對(duì)全體師生員工進(jìn)行新冠病毒核酸采樣和檢測(cè)。

2.嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制

按照“范圍定格、網(wǎng)絡(luò)定人、人員定責(zé)”的要求，根據(jù)實(shí)施設(shè)備、功能場(chǎng)所、人員崗位等因素，科學(xué)劃分安全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任單元，形成“校園安全人人有責(zé)、事事有責(zé)、時(shí)時(shí)有責(zé)、處處有責(zé)”的網(wǎng)格化管理格局。進(jìn)一步健全完善安全管理制度，深化日常安全教育，扎實(shí)推進(jìn)安全隱患排查工作，牢固樹立“隱患就是事故”的憂患意識(shí)，對(duì)排查出的安全隱患，列出問題清單、責(zé)任清單和整改清單，采取有力措施，及時(shí)消除安全隱患。

（七）創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式  深度開展校企合作

1.建立了完善的組織機(jī)構(gòu)和工作運(yùn)行機(jī)制

高度重視校企合作在學(xué)校人才培養(yǎng)中的作用，能結(jié)合職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律，形成制度化的校企合作規(guī)劃、措施，明確專門部門負(fù)責(zé)校企合作工作，并配備專兼職工作人員負(fù)責(zé)校企合作相關(guān)管理。在人才培養(yǎng)、課程開發(fā)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)生就業(yè)、教師實(shí)踐培訓(xùn)等方面與合肥市現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)、安巢經(jīng)開區(qū)、居巢經(jīng)開區(qū)內(nèi)多家規(guī)模以上企業(yè)長(zhǎng)期深入合作，合作形式多樣，合作關(guān)系穩(wěn)定。

2.全面有序開展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)

組織2019級(jí)技能班全體學(xué)生分別到安徽錦瑞、合肥榮電、合肥萬達(dá)融創(chuàng)、巢湖遠(yuǎn)洲、安巢經(jīng)開區(qū)貝禹電子、居巢經(jīng)開區(qū)雅戈?duì)柹徔萍嫉榷嗉液献髌髽I(yè)頂崗實(shí)習(xí)。對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育和安全管理工作到位，安全制度健全、規(guī)范，執(zhí)行嚴(yán)格；保障學(xué)生合法權(quán)益，無安全責(zé)任事故。

3.產(chǎn)學(xué)研有機(jī)結(jié)合

2021年，按照上級(jí)教育主管部門的工作安排，暑假安排相關(guān)專業(yè)課教師赴企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐并形成制度。在合肥市教育局和合肥市職業(yè)院校教師能力發(fā)展中心的組織下，參加第二屆職業(yè)院校校長(zhǎng)進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，并獲表彰。學(xué)校旅游管理專業(yè)為了培養(yǎng)能夠較好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、具有一定專業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的旅游應(yīng)用型人才，深入合肥市現(xiàn)對(duì)職業(yè)教育集團(tuán)成員單位——安徽飯店調(diào)研，梳理分析現(xiàn)代酒店產(chǎn)業(yè)人才需求形勢(shì)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，構(gòu)建了“崗課賽證”融合的旅游管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。其中的“崗課融合”就是針對(duì)酒店前廳、客房、餐飲——本專業(yè)的核心目標(biāo)崗位群，以打造綜合職業(yè)能力為目標(biāo)，參照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過調(diào)研分析，將課程內(nèi)容與崗位知識(shí)、能力和素質(zhì)對(duì)接。校企雙方聯(lián)合開展“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”、“問題教學(xué)”、“講、練、展”等教學(xué)方法的改革。首批選送的十名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，通過近半年的試點(diǎn)工作，得到了企業(yè)方的高度認(rèn)可。2021年參加安徽省第六屆校企合作典型案例和征文評(píng)選，所報(bào)典型案例和主題征文分別獲三等獎(jiǎng)。

二、2020年度考核學(xué)校班子綜合反饋問題整改落實(shí)情況

針對(duì)我校在2020年度市管領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履行發(fā)展和黨建工作考核中存在的6個(gè)問題，提出了整改意見和建議，對(duì)抓好整改落實(shí)提出了明確要求，我校高度重視，誠(chéng)懇接受，認(rèn)真整改，立行立改，照單全收，并逐項(xiàng)細(xì)化整改措施20條，做到整改責(zé)任全承擔(dān)、整改要求全落實(shí)、所有問題全整改，現(xiàn)已全部整改到位。

三、正視問題不足  勇于躬身自省

（一）政治思想教育未能縱深開展

對(duì)黨員和職工的政治教育，強(qiáng)調(diào)教學(xué)工作多、突出政治教育少，且僅停留會(huì)議強(qiáng)調(diào)、宣讀文件等泛泛層面；黨委理論學(xué)習(xí)中心組及黨支部（黨小組）組織的集中學(xué)習(xí)研討，大多照本宣科、抄寫條文，沒有真正地把理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)工作有機(jī)地結(jié)合起來，不能靜下心去思考一些深層次的理論問題。在政治思想教育工作中，表現(xiàn)出形式上轟轟烈烈，內(nèi)容上淺嘗輒止。

（二）師德師風(fēng)建設(shè)尚有漏洞缺陷

盡管長(zhǎng)期以來，一直把師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重中之重，但過于依賴教職工的自覺與自律，對(duì)過程缺乏有效把控，沒能實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)全員覆蓋、全程監(jiān)管，導(dǎo)致出現(xiàn)了有違師德師風(fēng)的苗頭性個(gè)案問題，應(yīng)當(dāng)引起高度警覺。

（三）基層支部工作缺乏機(jī)制創(chuàng)新

滿足于所屬黨支部“三會(huì)一課”、主題黨日正常開展，缺乏但沒有在機(jī)制層面進(jìn)行創(chuàng)新研究，因而不能給出建設(shè)性意見導(dǎo)致活動(dòng)開展形式較為單一，缺少應(yīng)有的吸引力，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用未能得到充分發(fā)揮；在退休黨支部的管理上，目前仍然沒有找到合適解決辦法，缺乏有效抓手。

（四）維穩(wěn)信訪工作難以未雨綢繆

對(duì)信訪維穩(wěn)工作的認(rèn)識(shí)缺乏應(yīng)有的高度，對(duì)容易出現(xiàn)的矛盾、問題缺少預(yù)見與判斷，尚沒有形成相關(guān)工作制度、組建工作隊(duì)伍；對(duì)一些“莫須有”的投訴及來訪，未能引起深思與推及進(jìn)而做到未雨綢繆。

2022年，我校將抓住《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》施行的千載難逢的大好機(jī)遇，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立大局意識(shí)、憂患意識(shí)，講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)作為，強(qiáng)擔(dān)當(dāng)。不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。爭(zhēng)取市委市政府和上級(jí)教育主管部門的支持，著力解決校園面積不足和教師緊缺的一系列難題，全面推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績(jī)向黨的二十大獻(xiàn)禮。