2022年是黨的二十大召開之年，是全面落實(shí)省第十一次黨代會(huì)精神、加快建設(shè)現(xiàn)代化美好安徽的重要一年，全省教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)艱巨復(fù)雜。要聚焦迎接學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大這條主線，以強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)和使命擔(dān)當(dāng)做好教育工作，筑牢“穩(wěn)”的基礎(chǔ)，保持“進(jìn)”的姿態(tài)。

2022年全省教育工作總體要求是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對(duì)安徽作出的系列重要講話指示批示，全面落實(shí)省第十一次黨代會(huì)和全省改進(jìn)工作作風(fēng)為民辦實(shí)事為企優(yōu)環(huán)境大會(huì)部署要求，深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，弘揚(yáng)偉大建黨精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院重大決策部署和省委、省政府及教育部工作要求，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，立足新發(fā)展階段，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)和融入新發(fā)展格局，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題，以改革開放為根本動(dòng)力，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，忠誠(chéng)盡職、奮勇爭(zhēng)先，推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省、辦好人民滿意的教育，為全面強(qiáng)化“兩個(gè)堅(jiān)持”、全力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)更大”、加快打造具有重要影響力的“三地一區(qū)”貢獻(xiàn)教育力量，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。

一、突出政治屬性，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)

1.深入學(xué)習(xí)宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，健全完善常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制，充分發(fā)揮工委理論學(xué)習(xí)中心組示范引領(lǐng)作用，深入持久、及時(shí)跟進(jìn)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要論述特別是關(guān)于教育的重要論述，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。全力做好迎接黨的二十大勝利召開和學(xué)習(xí)宣傳貫徹，開展符合教育特點(diǎn)、彰顯安徽特色的主題宣傳活動(dòng)和高校師生迎接、學(xué)習(xí)、宣傳黨的二十大專項(xiàng)行動(dòng)，組織省屬高校領(lǐng)導(dǎo)干部、委廳機(jī)關(guān)干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)和省第十一次黨代會(huì)精神，鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育成果，推動(dòng)建立常態(tài)化長(zhǎng)效化制度機(jī)制。深入推進(jìn)黨的歷史和創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，深化“四史”教育。充分調(diào)動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究工作者積極性，布局一批重大課題、重要平臺(tái)，深化習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想原創(chuàng)性系統(tǒng)性學(xué)理化學(xué)科化研究闡釋。

2.始終把黨的政治建設(shè)擺在首位。以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹省委《關(guān)于加強(qiáng)新一屆省委班子政治建設(shè)的決定》，開展政治機(jī)關(guān)意識(shí)教育和對(duì)黨忠誠(chéng)教育，引導(dǎo)委廳機(jī)關(guān)黨員干部提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。聚焦核心職能履行，建立清單化、閉環(huán)式工作機(jī)制，確保中央和省委、省政府重大決策部署落地生根。制定委廳機(jī)關(guān)基層黨建工作“三個(gè)清單”，開展基層黨組織書記抓黨建工作述職評(píng)議考核。開好教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。嚴(yán)格落實(shí)高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)對(duì)高校黨委會(huì)、常委會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則修訂、執(zhí)行情況的督促指導(dǎo)。深入貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》和省委《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)高校黨的建設(shè)和思想政治工作的意見》，持續(xù)推進(jìn)教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)質(zhì)量提升行動(dòng)和黨建“領(lǐng)航”計(jì)劃，啟動(dòng)高?；鶎狱h建提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)三年行動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)“雙帶頭人”教師黨支部書記培育和典型選樹。推動(dòng)建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，把黨建工作作為中小學(xué)校辦學(xué)治校的重要任務(wù)。加強(qiáng)高職、民辦學(xué)校、中外合作辦學(xué)黨建工作。做好離退休干部服務(wù)保障工作，提高離退休干部黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化水平。加強(qiáng)新時(shí)代關(guān)工委工作。

3.縱深推進(jìn)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨。聚焦“兩個(gè)維護(hù)”強(qiáng)化政治監(jiān)督，嚴(yán)明政治紀(jì)律政治規(guī)矩。深入推進(jìn)中央和省委各類巡視反饋問題整改工作，指導(dǎo)4所省屬高校做好省委巡視“回頭看”反饋問題整改工作。認(rèn)真落實(shí)工委全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，召開年度教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作視頻會(huì)議。將黨章黨規(guī)黨紀(jì)納入工委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等內(nèi)容，開展經(jīng)常性紀(jì)律教育。嚴(yán)格貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神及省委實(shí)施細(xì)則，馳而不息整治“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義，持續(xù)整治教育領(lǐng)域漠視侵害群眾利益問題。嚴(yán)格依規(guī)依紀(jì)開展紀(jì)律審查和黨紀(jì)處分工作，做好查辦案件“后半篇”文章。加強(qiáng)對(duì)“三評(píng)一賽”項(xiàng)目運(yùn)行的監(jiān)督管理，強(qiáng)化基層黨組織日常監(jiān)督職能。進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)審計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立審計(jì)預(yù)警機(jī)制，推進(jìn)審計(jì)監(jiān)督常態(tài)化，發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督效能。實(shí)現(xiàn)直屬中專學(xué)校黨委巡察全覆蓋，組織開展黨組織作用發(fā)揮、選人用人和干部教師隊(duì)伍管理、財(cái)務(wù)管理、招標(biāo)采購(gòu)問題專項(xiàng)治理。

4.全力以赴確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)委廳機(jī)關(guān)和高校意識(shí)形態(tài)陣地管理。做好黨的二十大、全國(guó)“兩會(huì)”等重要保障期學(xué)校安全穩(wěn)定工作。鞏固中小學(xué)幼兒園安全防范“四個(gè)100%”建設(shè)成果，深入推進(jìn)校園安全專項(xiàng)整頓，加強(qiáng)學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)，升級(jí)校園安全信息管理系統(tǒng)，加強(qiáng)校舍、校車、消防、實(shí)驗(yàn)室?；返劝踩[患排查整治。指導(dǎo)各地各校做好自然災(zāi)害防范應(yīng)對(duì)工作，加強(qiáng)防火、防溺水、防欺凌、防詐騙、防交通事故等安全教育和國(guó)家安全教育，強(qiáng)化應(yīng)急演練，提升師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。落實(shí)黨委（黨組）網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制考核評(píng)價(jià)要求，加強(qiáng)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保障，做好教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)。強(qiáng)化保密宣傳教育。從嚴(yán)從緊科學(xué)精準(zhǔn)做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控，確保師生生命健康。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)接訪下訪、包案化解和閱批群眾來(lái)信制度，健全信訪事項(xiàng)歸口管理機(jī)制，深入開展教育領(lǐng)域治理重復(fù)信訪、化解信訪積案專項(xiàng)工作，加大涉教涉生矛盾糾紛排查化解力度。

二、聚力培根鑄魂，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

5.全面實(shí)施德智體美勞“五大行動(dòng)”。貫徹落實(shí)省政府《實(shí)施德智體美勞“五大行動(dòng)”全面提高育人質(zhì)量工作方案》，遴選“五大行動(dòng)”實(shí)驗(yàn)區(qū)，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全協(xié)同育人機(jī)制，推動(dòng)形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、家長(zhǎng)參與、學(xué)校組織、社會(huì)支持的教育工作格局。實(shí)施紅色基因傳承工程，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校內(nèi)外德育教育資源。實(shí)施中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工程，推動(dòng)建立大中小學(xué)德育類職稱評(píng)審制度。完善青少年體育賽事體系，建立體教融合聯(lián)席會(huì)議工作制度。成立省美育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。建立常態(tài)化學(xué)生全員展演機(jī)制，舉辦中學(xué)生合唱、大學(xué)生書法專項(xiàng)展示活動(dòng)。打造一批省級(jí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校和基地。開展兒童青少年近視防控光明行動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校采光照明工程。推進(jìn)大中小學(xué)勞動(dòng)教育，深化勞動(dòng)教育課程教學(xué)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育，建好用好省學(xué)生心理健康教育管理平臺(tái)。開展中小學(xué)國(guó)防教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，增強(qiáng)學(xué)生綜合國(guó)防意識(shí)。推進(jìn)生態(tài)文明教育融入育人全過程，開展綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)。

6.加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作。啟動(dòng)實(shí)施時(shí)代新人培育工程。深化思政工作質(zhì)量提升工程和“三全育人”綜合改革，健全“省級(jí)—高?！本W(wǎng)絡(luò)思政體系運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)“一站式”學(xué)生社會(huì)綜合管理模式。加強(qiáng)省級(jí)智慧思政平臺(tái)、國(guó)家智能社會(huì)治理實(shí)驗(yàn)基地（安徽大學(xué)）和高校思政課虛擬教學(xué)仿真中心、思政課教師研修基地等建設(shè)。推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，推動(dòng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的課程群建設(shè)，加強(qiáng)研究闡釋和教育教學(xué)。在高校班級(jí)普遍設(shè)立“思政委員”，常態(tài)化開展大學(xué)生講思政課工作，持續(xù)推進(jìn)“英模?大師”進(jìn)思政課堂。聚焦思政課質(zhì)量提升，開展思政課標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，遴選培育推廣一批思政課教學(xué)法，打造推廣一批思政金課，持續(xù)推動(dòng)VR、AR等信息技術(shù)進(jìn)思政課堂。推進(jìn)“四史”和紅色文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化資源有機(jī)融入學(xué)校思政課教學(xué)。實(shí)施高校思政工作隊(duì)伍能力提升攻堅(jiān)計(jì)劃，持續(xù)加強(qiáng)思政工作隊(duì)伍配備，“一校一策”推動(dòng)專職思政課教師和輔導(dǎo)員編制落實(shí)到人，組織高校思政工作者參加培訓(xùn)和實(shí)踐研學(xué)。提升馬克思主義學(xué)院建設(shè)管理水平，推進(jìn)馬克思主義理論學(xué)科、思想政治教育專業(yè)建設(shè)，啟動(dòng)公民辦馬克思主義學(xué)院“手拉手”結(jié)對(duì)共建行動(dòng)。開展“青春使命”“技能成才強(qiáng)國(guó)有我”“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”“開門第一課”等主題教育活動(dòng)。開展第二屆全省文明校園評(píng)選，提升校園精神文明建設(shè)水平。推進(jìn)高校意識(shí)形態(tài)工作分類管理，健全責(zé)任追究和風(fēng)險(xiǎn)研判機(jī)制，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)提示和陣地管理。

7.加快建設(shè)高質(zhì)量教材體系。完善教材專家?guī)?，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教材工作協(xié)調(diào)機(jī)制。遴選省級(jí)教材研究基地和精品教材建設(shè)項(xiàng)目，持續(xù)推進(jìn)國(guó)家教材建設(shè)“一規(guī)劃四辦法”和我省實(shí)施細(xì)則落實(shí)。繼續(xù)抓好高?！榜R工程”重點(diǎn)教材使用工作。持續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)?！叭啤苯y(tǒng)編教材使用，加強(qiáng)統(tǒng)編教材配套資源建設(shè)。做好義務(wù)教育免費(fèi)教材和一年級(jí)正版學(xué)生字典配備工作。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生課外讀物管理工作的意見》，加強(qiáng)中小學(xué)課外讀物管理。持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)。

8.加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度。組織開展“幼兒游戲活動(dòng)周”和安吉游戲項(xiàng)目推廣活動(dòng)，提升學(xué)前教育科學(xué)保教水平。研制義務(wù)教育各學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)段學(xué)科全覆蓋。組織普通高中新課程新教材優(yōu)質(zhì)課評(píng)選暨優(yōu)秀課例匯集。開展“教研江淮行”系列主題活動(dòng)，舉辦中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課大賽和幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評(píng)活動(dòng)，評(píng)選全省教研先進(jìn)單位、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀教研員。出臺(tái)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源配備和使用的指導(dǎo)意見。開展職業(yè)教育課程建設(shè)、教材管理課題研究活動(dòng)。推進(jìn)區(qū)域、校際間教研交流與互動(dòng)。編制并發(fā)布《安徽教育發(fā)展研究報(bào)告》。

9.推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字。聚焦農(nóng)村地區(qū)和特殊人群，實(shí)施國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃。舉辦農(nóng)村學(xué)校（幼兒園）語(yǔ)言文字工作骨干培訓(xùn)，探索開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部語(yǔ)言文字工作骨干培訓(xùn)，做好來(lái)皖就讀少數(shù)民族學(xué)生國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)，啟動(dòng)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校建設(shè)。完善普通話水平測(cè)試管理辦法，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，滿足社會(huì)普通話測(cè)試需求。推動(dòng)語(yǔ)言文字文明規(guī)范融入文明城市創(chuàng)建、校園文化建設(shè)和全民閱讀活動(dòng)，打造大學(xué)生詩(shī)文朗誦大賽、“誦讀中國(guó)”“筆墨中國(guó)”經(jīng)典誦讀和書法大賽品牌。加強(qiáng)安徽瀕危方言搶救保護(hù)課題研究，出版《中國(guó)語(yǔ)言資源集·安徽》，加快安徽語(yǔ)言資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。

三、深化改革開放，持續(xù)為教育發(fā)展注入新動(dòng)力

10.深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革。貫徹落實(shí)我省深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革《實(shí)施方案》《工作任務(wù)清單》《負(fù)面清單》，持續(xù)開展教育評(píng)價(jià)改革禁止性規(guī)定落實(shí)情況第三方監(jiān)測(cè)，加大整改力度，持續(xù)推進(jìn)市縣、高校教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)，加強(qiáng)典型經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和宣傳推廣，堅(jiān)決推進(jìn)“破五唯”。推動(dòng)哲學(xué)社科領(lǐng)域破除“唯論文”、規(guī)范高校使用人才稱號(hào)等政策落實(shí)。穩(wěn)妥推進(jìn)初中、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，發(fā)揮評(píng)價(jià)結(jié)果在普通高中招生和高考綜合改革中的作用。加強(qiáng)中小學(xué)生音樂、美術(shù)、書法等課程評(píng)價(jià)研究。

11.深化考試招生制度改革。穩(wěn)步推進(jìn)高考綜合改革，加強(qiáng)政策宣傳解讀。開發(fā)高校招生專業(yè)選考科目要求查詢系統(tǒng)，組織進(jìn)行模擬選科，加強(qiáng)學(xué)生選課指導(dǎo)。建設(shè)新高考考務(wù)、信息管理平臺(tái)，推進(jìn)高中學(xué)業(yè)水平考試網(wǎng)上評(píng)卷。加強(qiáng)省級(jí)命題隊(duì)伍和能力建設(shè)，推進(jìn)題庫(kù)系統(tǒng)建設(shè)。完善高職院校分類考試制度，發(fā)揮高職院校招生主渠道作用。規(guī)范基礎(chǔ)教育招生管理，做好義務(wù)教育、普通高中“公民同招”工作，在試點(diǎn)基礎(chǔ)上推進(jìn)普通高中招生制度改革。建設(shè)運(yùn)行全省高中階段學(xué)校招生錄取網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一平臺(tái)。

12.深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革。制定省教育督導(dǎo)問責(zé)實(shí)施辦法。繼續(xù)做好市級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)和縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作。制定縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃，組織開展督導(dǎo)評(píng)估工作。推進(jìn)縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估創(chuàng)建工作。開展本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）抽檢，推進(jìn)本科教育教學(xué)審核評(píng)估試點(diǎn)。持續(xù)加大教育經(jīng)費(fèi)投入、“雙減”、規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展、義務(wù)教育教師工資待遇等專項(xiàng)督導(dǎo)力度。加強(qiáng)專兼職督學(xué)和評(píng)估專家隊(duì)伍建設(shè)。

13.推動(dòng)民辦教育規(guī)范健康發(fā)展。推進(jìn)規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展工作，深入開展“公參民”學(xué)校專項(xiàng)治理，接受國(guó)家檢查驗(yàn)收。進(jìn)一步理順民辦中小學(xué)黨組織隸屬關(guān)系，加大民辦中小學(xué)黨組織組建力度。制定出臺(tái)民辦義務(wù)教育學(xué)校黨組織書記選派辦法。開展民辦義務(wù)教育學(xué)校管理者和教師專項(xiàng)培訓(xùn)。推進(jìn)民辦高校分類登記管理，指導(dǎo)各地完成民辦中等以下學(xué)校分類管理改革。開展民辦高校和民辦中等以下學(xué)校年檢工作，加強(qiáng)年檢反饋問題整改落實(shí)和結(jié)果運(yùn)用。開展民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)排查和化解專項(xiàng)行動(dòng)。

14.提高依法治教依法治校水平。深入推進(jìn)習(xí)近平法治思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。加快推進(jìn)我省教育督導(dǎo)條例、學(xué)校安全條例出臺(tái)，積極推動(dòng)我省職業(yè)教育條例、學(xué)前教育條例修訂和民辦教育地方立法研究。啟動(dòng)并完成新一輪高校章程修訂核準(zhǔn)工作，推動(dòng)高校制度體系更加健全、治理結(jié)構(gòu)更加完備。實(shí)施中小學(xué)校長(zhǎng)法治能力提升計(jì)劃。實(shí)施全省教育系統(tǒng)“八五”普法規(guī)劃，開展青少年法治教育，辦好全省學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”系列活動(dòng)。推進(jìn)依法行政，加強(qiáng)規(guī)范性文件合法性審核和公平競(jìng)爭(zhēng)審查。深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，及時(shí)調(diào)整委廳權(quán)責(zé)清單、公共服務(wù)清單，落實(shí)證明事項(xiàng)告知承諾制、“證照分離”改革舉措，健全完善教育系統(tǒng)“雙隨機(jī)、一公開”聯(lián)合抽查機(jī)制，減輕基層學(xué)校和市場(chǎng)主體負(fù)擔(dān)。推進(jìn)教育領(lǐng)域采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。

15.推進(jìn)長(zhǎng)三角教育一體化發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)滬蘇浙教育改革創(chuàng)新舉措。推進(jìn)長(zhǎng)三角教育區(qū)塊鏈創(chuàng)新應(yīng)用聯(lián)盟建設(shè)，聯(lián)合打造區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新高地。推進(jìn)長(zhǎng)三角職教一體化發(fā)展，深化長(zhǎng)三角國(guó)際商務(wù)職教集團(tuán)和長(zhǎng)三角高職院校學(xué)前教育聯(lián)盟內(nèi)涵建設(shè)。推進(jìn)省屬高校與長(zhǎng)三角名校交流合作，做好高校訪問學(xué)者互派工作。積極融入長(zhǎng)三角地區(qū)教研一體化建設(shè)，推動(dòng)建立教研合作共同體。協(xié)調(diào)推進(jìn)滬蘇浙城市結(jié)對(duì)幫扶皖北城市教育發(fā)展。支持省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)在郎廣片區(qū)辦學(xué)或合作辦學(xué)。積極參與長(zhǎng)三角地區(qū)開放教育學(xué)分銀行建設(shè)。繼續(xù)共同舉辦長(zhǎng)三角民辦教育發(fā)展論壇、長(zhǎng)三角民辦高校教師教學(xué)技能大賽。推進(jìn)新安江—千島湖生態(tài)保護(hù)試驗(yàn)區(qū)加強(qiáng)教育合作交流。協(xié)同推進(jìn)長(zhǎng)三角教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)工作。

16.加快和擴(kuò)大教育對(duì)外開放。修訂“留學(xué)安徽”外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金管理辦法。啟動(dòng)中外合作辦學(xué)高水平示范性項(xiàng)目建設(shè)工程，鼓勵(lì)省屬高校加強(qiáng)與世界高水平大學(xué)、特色學(xué)院和優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)的合作交流，建設(shè)高水平示范性中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目。推進(jìn)中德合作教育示范基地建設(shè)，推動(dòng)與美國(guó)馬里蘭州高等教育合作，鞏固與澳大利亞北領(lǐng)地基礎(chǔ)教育合作成果。指導(dǎo)省屬高校辦好孔子學(xué)院學(xué)生夏令營(yíng)等系列學(xué)生交流活動(dòng)。推進(jìn)皖臺(tái)高校教育合作交流。拓寬皖港澳臺(tái)青少年交流渠道。規(guī)范外籍教師和留學(xué)人員管理。

四、踐行為民宗旨，不斷提升群眾的教育獲得感

17.持續(xù)打好“雙減”攻堅(jiān)落實(shí)戰(zhàn)。繼續(xù)把“雙減”工作擺在突出位置，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面貫徹黨的教育方針。進(jìn)一步完善制度保障，充分發(fā)揮學(xué)校育人主陣地作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，滿足多樣化需求。開展教師彈性上下班制度試點(diǎn)。圍繞寒暑假、法定節(jié)假日、休息日，指導(dǎo)各地開展常態(tài)巡查。加大對(duì)隱形變異培訓(xùn)查處力度，開展專項(xiàng)治理。開展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)監(jiān)管專項(xiàng)核查，防范預(yù)收費(fèi)資金安全風(fēng)險(xiǎn)。聯(lián)合相關(guān)部門健全綜合執(zhí)法力量，加強(qiáng)重大案件查處和督辦。組建校外培訓(xùn)社會(huì)監(jiān)督員隊(duì)伍，拓寬社會(huì)監(jiān)督渠道，形成全社會(huì)參與監(jiān)管并廣泛支持校外培訓(xùn)治理的良好氛圍。建立省級(jí)“雙減”監(jiān)測(cè)管理平臺(tái)，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)“雙減”工作成效。

18.深入推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。推進(jìn)實(shí)施“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃，指導(dǎo)各地以縣為單位完善普惠性資源布局規(guī)劃，新建改擴(kuò)建公辦幼兒園項(xiàng)目300個(gè)，積極扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大普惠性資源供給。開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理“回頭看”，鞏固治理成果。加大無(wú)證園治理力度，杜絕新增無(wú)證園。落實(shí)公辦幼兒園生均財(cái)政撥款制度和普惠性民辦幼兒園補(bǔ)助制度，提高辦園經(jīng)費(fèi)保障水平。指導(dǎo)各地落實(shí)《安徽省幼兒園教育裝備規(guī)范（試行）》，提高幼兒園教育技術(shù)裝備水平。大力推行幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接，全面提升保教質(zhì)量。

19.大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。推進(jìn)實(shí)施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目規(guī)劃（2021-2025年），持續(xù)改善義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件，鞏固義務(wù)教育控制和消除大班額工作成果。積極創(chuàng)建國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣。加快推動(dòng)義務(wù)教育布局結(jié)構(gòu)優(yōu)化，規(guī)范民辦義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)保障隨遷子女、留守兒童等群體平等接受義務(wù)教育。全面落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)全覆蓋。完善學(xué)籍管理辦法，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。建成國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心安徽區(qū)域分中心，加強(qiáng)義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)。

20.加快推動(dòng)普通高中特色多樣發(fā)展。制定《安徽省“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》，加強(qiáng)縣域普通高中建設(shè)，組織有條件的高校和市開展縣中托管幫扶，提升縣中辦學(xué)水平。持續(xù)抓好《安徽省控制和消除普通高中大班額專項(xiàng)規(guī)劃》落實(shí)落地，加快消除普通高中大班額并鞏固成果。深入推進(jìn)普通高中育人方式改革，繼續(xù)做好普通高中新課程新教材新高考實(shí)施工作，以強(qiáng)化特色引領(lǐng)高中學(xué)校健康發(fā)展。指導(dǎo)各地落實(shí)《安徽省普通高中教育技術(shù)裝備規(guī)范（2021年版）（試行）》，提升普通高中教育技術(shù)裝備水平。

21.進(jìn)一步提升特殊教育發(fā)展水平。推進(jìn)實(shí)施“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃，“一人一案”鞏固和提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平，推進(jìn)特教資源中心和資源教室建設(shè)，全面促進(jìn)融合教育。進(jìn)一步完善殘疾人教育體系，推動(dòng)特殊教育向兩端延伸發(fā)展。進(jìn)一步做好殘疾學(xué)生入學(xué)評(píng)估和教育安置，加強(qiáng)對(duì)隨班就讀和送教上門工作的指導(dǎo)。

22.不斷完善終身學(xué)習(xí)支持體系。規(guī)范發(fā)展高等學(xué)歷繼續(xù)教育，加強(qiáng)對(duì)普通高校舉辦非學(xué)歷教育的指導(dǎo)和監(jiān)管。推進(jìn)安徽終身教育學(xué)分銀行和安徽全民終身學(xué)習(xí)網(wǎng)建設(shè)。對(duì)標(biāo)滬蘇浙，推動(dòng)社區(qū)教育標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)。開展“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”，推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校教育資源向社區(qū)開放。落實(shí)《安徽省老年教育條例》和《關(guān)于積極推進(jìn)老年大學(xué)（學(xué)校）建設(shè)與發(fā)展的若干意見》，建設(shè)省級(jí)老年遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地。

23.鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。完善控輟保學(xué)工作機(jī)制，推進(jìn)控輟保學(xué)從動(dòng)態(tài)清零轉(zhuǎn)向常態(tài)清零。保障農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按規(guī)定享受資助，繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。鞏固拓展農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)條件改善和鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)成果，穩(wěn)步提高農(nóng)村教育質(zhì)量。推動(dòng)鄉(xiāng)村教育融入鄉(xiāng)村建設(shè)，更好發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)校的教育中心、文化中心作用。鼓勵(lì)職業(yè)院校開展多種形式的職業(yè)教育和培訓(xùn)，支持高校聯(lián)合企業(yè)、科研院所和市、縣政府設(shè)立高校協(xié)同振興鄉(xiāng)村服務(wù)中心、基地、共性技術(shù)研發(fā)中心等，推進(jìn)高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新試驗(yàn)，提升教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興的能力。繼續(xù)做好委廳定點(diǎn)幫扶工作，指導(dǎo)高校做好定點(diǎn)幫扶工作，接續(xù)實(shí)施高校食堂面向貧困縣采購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品工作。

五、聚焦智力支撐，全面增強(qiáng)教育服務(wù)發(fā)展能力

24.扎實(shí)推動(dòng)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)。開展部省共建技能安徽行動(dòng)，推進(jìn)實(shí)施職教提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃和省職教創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)培育項(xiàng)目。夯實(shí)中職基礎(chǔ)地位，完成中職學(xué)校辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)整改工作，推進(jìn)實(shí)施中職學(xué)校達(dá)標(biāo)示范建設(shè)和“雙優(yōu)計(jì)劃”；鞏固職業(yè)?？浦黧w地位，建立健全高職院校發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)考核體系；積極爭(zhēng)取本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)。深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)產(chǎn)教融合型城市、行業(yè)、企業(yè)和高水平實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、示范性職教集團(tuán)建設(shè)，探索開展中國(guó)特色學(xué)徒制。深化“三教”改革，推進(jìn)1+X證書制度試點(diǎn)和崗課賽證綜合育人，辦好職業(yè)院校技能大賽。加快專業(yè)優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改造升級(jí)，落實(shí)教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度，繼續(xù)實(shí)施中職學(xué)校年度質(zhì)量報(bào)告制度。

25.持續(xù)深化高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。推動(dòng)部省《推動(dòng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化 建設(shè)高質(zhì)量高等教育體系共同行動(dòng)方案》落地落實(shí)。編制并實(shí)施省“十四五”高校設(shè)置規(guī)劃。推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作，指導(dǎo)安徽公安學(xué)院、蚌埠醫(yī)學(xué)院及合肥學(xué)院做好迎接教育部專家組考察準(zhǔn)備。統(tǒng)籌推進(jìn)高教資源整合和亳州學(xué)院管理體制調(diào)整，加快3所高校合肥高等研究院建設(shè)，規(guī)范高校異地校區(qū)管理。修訂《安徽省普通高等學(xué)?；窘ㄔO(shè)管理辦法》，實(shí)施“十四五”教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程，指導(dǎo)安徽大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)加快推進(jìn)新校區(qū)項(xiàng)目建設(shè)。深化高水平大學(xué)分類建設(shè)。啟動(dòng)省市共建高校工作，調(diào)動(dòng)市一級(jí)辦高等教育的積極性。以省委辦公廳、省政府辦公廳名義印發(fā)《關(guān)于貫徹落實(shí)新時(shí)代振興中西部高等教育意見的若干舉措》。推進(jìn)北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)與我省簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。實(shí)施新時(shí)代高等教育育人質(zhì)量工程，加強(qiáng)特色高水平理工科大學(xué)建設(shè)。加強(qiáng)高校一流本科專業(yè)、課程、教材建設(shè)。深入推進(jìn)新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科建設(shè)，加快培養(yǎng)理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才。建設(shè)一批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和專業(yè)特色學(xué)院。指導(dǎo)高校開展師范類、工程類和醫(yī)學(xué)類專業(yè)認(rèn)證工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本科高校合格、審核評(píng)估工作。持續(xù)推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，辦好“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。制定學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予實(shí)施細(xì)則，實(shí)施學(xué)科學(xué)位點(diǎn)建設(shè)三年（2021-2023年）行動(dòng)計(jì)劃，重點(diǎn)支持博士碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)。加強(qiáng)省學(xué)位委員會(huì)建設(shè)。實(shí)施研究生教育質(zhì)量工程，加強(qiáng)課程、教材、師資等項(xiàng)目建設(shè)，開展優(yōu)秀博士碩士學(xué)位論文評(píng)選。開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)，遴選一批省級(jí)基地。設(shè)立省級(jí)研究生導(dǎo)師培訓(xùn)基地，開展導(dǎo)師培訓(xùn)。加強(qiáng)急需高層次人才培養(yǎng)。

26. 深入推進(jìn)“雙一流”和高峰學(xué)科建設(shè)。深入推進(jìn)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)開展新一輪“雙一流”建設(shè)。推動(dòng)地方特色高水平大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)一流學(xué)科。全面實(shí)施《安徽省高等學(xué)校高峰學(xué)科建設(shè)五年規(guī)劃（2020-2024年）》，落實(shí)《安徽省支持高校學(xué)科建設(shè)若干政策》，進(jìn)一步提升省屬高校學(xué)科建設(shè)水平。以省政府辦公廳名義印發(fā)《優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu) 服務(wù)“三地一區(qū)”建設(shè)實(shí)施方案》，聯(lián)合省十大新興產(chǎn)業(yè)推進(jìn)組專班牽頭單位印發(fā)《安徽高校服務(wù)十大新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)行動(dòng)方案》，進(jìn)一步優(yōu)化高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)高校動(dòng)態(tài)調(diào)整和自主設(shè)置與服務(wù)支撐“三地一區(qū)”和十大新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的學(xué)科專業(yè)。持續(xù)開展高峰學(xué)科績(jī)效評(píng)價(jià)、動(dòng)態(tài)調(diào)整工作。制定《安徽省高校培育高峰學(xué)科建設(shè)方案》，加強(qiáng)高峰學(xué)科培育工作。建設(shè)省級(jí)學(xué)位學(xué)科管理監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。

27.加快構(gòu)建高質(zhì)量高?？萍紕?chuàng)新體系。加強(qiáng)高校戰(zhàn)略科技力量建設(shè)，強(qiáng)化有組織科研，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，組織大任務(wù)、建設(shè)大平臺(tái)、組建大團(tuán)隊(duì)。研制省高?？蒲袆?chuàng)新平臺(tái)體系重組方案，構(gòu)建支撐高校學(xué)科建設(shè)和服務(wù)“三地一區(qū)”建設(shè)的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究、產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)研究、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的三大類平臺(tái)架構(gòu)，支持高校積極爭(zhēng)取進(jìn)入重組全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室序列，爭(zhēng)取加快啟動(dòng)安徽大學(xué)“強(qiáng)光磁集成實(shí)驗(yàn)設(shè)施”國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快高校省級(jí)基礎(chǔ)學(xué)科研究中心建設(shè)培育。指導(dǎo)高校申報(bào)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心等科技創(chuàng)新平臺(tái)。推動(dòng)高校積極融入“五個(gè)一”創(chuàng)新主平臺(tái)建設(shè)，與合肥綜合性國(guó)家科學(xué)中心聯(lián)合開展科技攻關(guān)。建設(shè)省高校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，組建和認(rèn)定若干個(gè)高校振興鄉(xiāng)村協(xié)同服務(wù)中心和區(qū)域新型產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)研究中心，加快推動(dòng)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化。建設(shè)運(yùn)行省高校科研平臺(tái)管理系統(tǒng)，開展高校科研平臺(tái)建設(shè)績(jī)效評(píng)估。加強(qiáng)科研倫理規(guī)范和監(jiān)管，嚴(yán)肅查處學(xué)術(shù)不端行為，大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，營(yíng)造良好創(chuàng)新生態(tài)。

28.促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。搭建校政企就業(yè)工作合作交流平臺(tái)，辦好各類線上線下招聘活動(dòng)，指導(dǎo)高校辦好校園招聘。協(xié)調(diào)推進(jìn)就業(yè)政策性崗位落實(shí)，協(xié)助做好“三支一扶”“特崗教師”“西部計(jì)劃”等基層項(xiàng)目招錄。做好高職擴(kuò)招畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。促進(jìn)畢業(yè)生留皖就業(yè)創(chuàng)業(yè)，參與政策制定，做好政策宣傳、教育引導(dǎo)、市場(chǎng)引領(lǐng)和就業(yè)、招生、人才培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)。實(shí)施“一人一檔”“一人一策”，加強(qiáng)就業(yè)困難群體針對(duì)性幫扶。加強(qiáng)職業(yè)生涯教育，舉辦大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。制定高校征兵工作實(shí)施辦法，有序推進(jìn)高校征兵工作。落實(shí)就業(yè)工作“一把手工程”，加強(qiáng)就業(yè)工作隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化就業(yè)工作評(píng)價(jià)考核機(jī)制。

29.不斷提升教育支援協(xié)作能力。完善教育援藏援疆工作推進(jìn)機(jī)制，做好援藏援疆教師輪換及選派工作，協(xié)調(diào)落實(shí)援藏援疆教師待遇保障措施。辦好新疆班、西藏班。深入推進(jìn)教育系統(tǒng)軍民融合深度發(fā)展，指導(dǎo)有關(guān)高校實(shí)施好援藏援疆、退役士兵等專門計(jì)劃。持續(xù)推進(jìn)教育領(lǐng)域信用體系建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生、教師誠(chéng)信教育，做好行政許可和行政處罰事項(xiàng)“雙公示”工作和信用信息交換共享等。

六、激活興教之源，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍

30.加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)。鞏固和深化師德專題教育和師德師風(fēng)專項(xiàng)治理工作成果，加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)考核結(jié)果運(yùn)用。指導(dǎo)各地各校在教師招聘中嚴(yán)把教師師德品行關(guān)。深化落實(shí)新時(shí)代高校、中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為。開展中小學(xué)師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)。大力選樹和表彰優(yōu)秀教師典型，指導(dǎo)各地各校嚴(yán)肅查處師德失范行為。

31.提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。繼續(xù)做好鄉(xiāng)村首席教師崗位計(jì)劃試點(diǎn)工作。實(shí)施農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃。精準(zhǔn)開展中小學(xué)教師培訓(xùn)，合理設(shè)置培訓(xùn)項(xiàng)目，規(guī)范培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施。持續(xù)開展職業(yè)院校教師素質(zhì)能力提升國(guó)家級(jí)和省級(jí)培訓(xùn)，加強(qiáng)職業(yè)院校教師雙師素質(zhì)培養(yǎng)。改革高校新入職教師崗前培訓(xùn)方式，加大高校教師交流訪學(xué)力度。

32.加大教育高層次人才引育力度。落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代高校人才隊(duì)伍建設(shè)的意見，結(jié)合省委人才工作相關(guān)要求，研究出臺(tái)我省高校人才隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)政策文件。做好國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)人才項(xiàng)目計(jì)劃遴選服務(wù)和推薦工作，充分發(fā)揮人才項(xiàng)目對(duì)高層次人才的集聚作用。推動(dòng)建立高校榮譽(yù)教授制度，改革完善高層次人才薪酬分配制度和專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例。

33.深化教師隊(duì)伍管理綜合改革。推動(dòng)中小學(xué)教職工及編制統(tǒng)籌調(diào)整，促進(jìn)市域和縣域之間教師資源合理配置。深化中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革和“三權(quán)”統(tǒng)一改革，建立城鄉(xiāng)中小學(xué)教師交流輪崗約束、激勵(lì)、保障機(jī)制。指導(dǎo)各地加強(qiáng)中小學(xué)教師招聘崗位統(tǒng)籌管理，優(yōu)化教師學(xué)科結(jié)構(gòu)，落實(shí)學(xué)校用人自主權(quán)。嚴(yán)格規(guī)范非教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)校園，切實(shí)減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)。協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)一步完善高校編制周轉(zhuǎn)池制度。研究制定高校教師實(shí)驗(yàn)系列職稱申報(bào)條件標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)高校完善教師職稱評(píng)審等制度規(guī)定。

七、強(qiáng)化要素保障，著力夯實(shí)教育改革發(fā)展基礎(chǔ)

34.落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。落實(shí)省委、省政府加大教育投入建設(shè)高質(zhì)量教育體系政策舉措，推進(jìn)落實(shí)財(cái)政教育投入責(zé)任，確?！皟蓚€(gè)只增不減”。完善本科高校經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，爭(zhēng)取提高本科高校生均撥款標(biāo)準(zhǔn)，加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，支持高校合理使用政府專項(xiàng)債券。適時(shí)啟動(dòng)調(diào)整公辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、普惠性民辦園生均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)落實(shí)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，健全教育收費(fèi)管理規(guī)定，持續(xù)抓好教育亂收費(fèi)治理。完善教育經(jīng)費(fèi)分配機(jī)制，深入實(shí)施預(yù)算績(jī)效及預(yù)算執(zhí)行管理，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。完善學(xué)生資助資金管理辦法，進(jìn)一步提高資助工作精準(zhǔn)度，發(fā)揮資助育人作用。做好審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題整改工作。

35.建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。進(jìn)一步優(yōu)化委廳機(jī)關(guān)處室職能職責(zé)，加快推進(jìn)事業(yè)單位轉(zhuǎn)型發(fā)展。堅(jiān)持新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌抓好委廳機(jī)關(guān)人員補(bǔ)充和干部選用，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，推進(jìn)干部交流輪崗。完善委廳干部考核機(jī)制，推進(jìn)公務(wù)員平時(shí)考核，加強(qiáng)考核結(jié)果運(yùn)用。配齊、配強(qiáng)省屬本科高校領(lǐng)導(dǎo)班子。強(qiáng)化高校干部監(jiān)督管理，關(guān)注苗頭性、傾向性問題，及時(shí)開展談話提醒和督促整改。貫徹落實(shí)全國(guó)、全省高校干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)高校抓好科級(jí)干部、教師和大學(xué)生等群體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織開展高校統(tǒng)戰(zhàn)工作人員培訓(xùn)，推動(dòng)高校知聯(lián)會(huì)、僑聯(lián)和留聯(lián)會(huì)等團(tuán)體組織建設(shè)。

36.加強(qiáng)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用。編印全省“十四五”教育信息化規(guī)劃。大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，加快建設(shè)教育專網(wǎng)，推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開展區(qū)塊鏈、“5G+智慧教育”省級(jí)項(xiàng)目試點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育小規(guī)模學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）、城鄉(xiāng)中小學(xué)智慧學(xué)校全覆蓋，優(yōu)化“皖教云”平臺(tái)，加強(qiáng)省級(jí)智慧學(xué)校建設(shè)應(yīng)用管理系統(tǒng)建設(shè)及數(shù)據(jù)管理應(yīng)用，鞏固智慧學(xué)校建設(shè)成果，提高中小學(xué)信息化教學(xué)應(yīng)用和普及水平。落實(shí)《安徽省高校教育信息化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系2.0》工作要求。推進(jìn)教育政務(wù)信息化集約化建設(shè)，構(gòu)建省教育數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用平臺(tái)，擴(kuò)容全省教育高清視頻會(huì)議系統(tǒng)。優(yōu)化委廳電子政務(wù)平臺(tái)，實(shí)施廳門戶網(wǎng)站適老化、無(wú)障礙瀏覽改造升級(jí)，優(yōu)化“廳長(zhǎng)信箱”留言辦理程序。

37.大力營(yíng)造教育發(fā)展良好氛圍。推進(jìn)全省教育新媒體聯(lián)盟平臺(tái)二期項(xiàng)目建設(shè)，逐步建成省教育融媒體中心。用好安徽教育“兩微一端”宣傳主平臺(tái)，持續(xù)推動(dòng)傳統(tǒng)媒體發(fā)展，加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)，積極主動(dòng)與中央駐皖、省直新聞單位、知名網(wǎng)站、微博微信等媒體溝通對(duì)接，加大教育新聞宣傳、策劃力度，講好安徽教育故事。加強(qiáng)教育對(duì)外宣傳工作。強(qiáng)化輿情監(jiān)測(cè)、研判、報(bào)告，提高“全網(wǎng)輿情分發(fā)模塊”使用效率，提升輿情反饋處置能力。嚴(yán)格落實(shí)“4·2·1+N”新聞發(fā)布會(huì)制度，執(zhí)行新聞發(fā)布“三審制”。推進(jìn)基層政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，深化教育重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開。優(yōu)化教育政務(wù)服務(wù)，提升教育行政審批質(zhì)效。做好人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理工作。